《表1 英国现代学徒制与国家职业资格对应关系》

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《雇主主导：英国现代学徒制改革的价值选择》

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资料来源：根据郑坚（2012）观点整理，参见：郑坚.英国职业资格制度览析[J].职教论坛，2012（1）:87-92.

雇主不仅要为学徒学什么制定标准，而且要主导学徒制资格认证体系。对于16岁及以上学徒，英国现代学徒制由低到高分为三级：中级学徒制、高级学徒制和高等学徒制，其与英国国家职业资格制度紧密联系在一起，见表1。现代学徒制与国家职业资格挂钩，既能保证学徒获得全国范围内雇主的认可，增加就业机会，实现人才自由流动，又能实现学徒职业资格证书与普通教育证书的互通，为学徒进入高等教育开创路径，提高学徒接受培训的积极性[12]。