《表2 学徒制拨款模型（单位：英镑）》

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《雇主主导：英国现代学徒制改革的价值选择》

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资料来源：Department for Business，Innovation and Skills.The Future of Apprenticeships in England:Guidance for Trailblazers[EB/OL].[2018-07-01].http://dera.ioe.ac.uk/19576/1/bis-14-p194-future-of-apprenticeship-in-engl-and-guidance-fortrailblazers-version-2

在正式实施新的拨款模式之前，英国政府在2014-2015与2015-2016年开发出一套简化的拨款机制模型，主要内容包括：雇主在学徒训练上每投入1英镑，将获得政府不超过2英镑的资助；按照学徒年龄与等级不同，拨款分为5个级别，见表2；对于雇佣16～18岁学徒的雇主、小型企业雇主及任何完成学徒培训的雇主，政府提供三种不同的拨款模式；政府将全额资助学徒的数学与英语达到二级水平[16]。英国教育部与技能资助局于2016年8月提交了学徒制拨款机制改革的议案，决定从2017年5月正式施行新的拨款模式，将资助标准与雇主的投入挂钩，雇主获得了拨款的控制权，以市场化为导向决定学徒培训方式、评价方式与评价机构，有效激发了雇主对于学徒培训的投入热情。新模式遵循以下原则：资助范围涵盖所有学徒制标准，雇主与培训机构协商学徒培训与评估价格，征收的学徒税用于支付雇主开展学徒培训与评估的费用，未达到征税门槛的雇主只需支付培训与评估费用的10%，剩下的90%由政府资助。新的学徒制拨款模式由15个资助范围组成，从1500英镑到27000英镑不等，供雇主选择，以获得政府拨款。