《表1 火星教育项目STEM课程整体结构[7]》

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《跨学科整合型STEM课程开发案例研究及启示——以美国火星教育项目STEM课程为例》

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火星教育项目致力于开发系统的STEM教育解决方案，鼓励教育工作者和学生在现实或模拟的环境中参与体验美国宇航局（NASA）专业的科学研究和工程技术活动，是一种真实的、实践的、探究式的课程。根据NASA真实火星探测项目过程中需要开展的科学研究和工程实践活动，火星教育项目STEM课程内容划分为“概念建模”“工程”“我们如何探索”“科学研究”四个领域，每个领域由一系列主题课程组成，形成了一个覆盖K-12年级的课程计划，见表1。整个课程围绕学科核心概念进行跨学科整合设计，根据学生的认知水平呈现逐渐深入、螺旋上升的框架结构，每门课程针对不同的教学对象设定了不同的教学目标并开发了相应的教学活动方案。