《表5 T1-T4时刻言语感知和言语直觉型学习者数据之间的相关分析》

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《SPOC学习中学习者知识整合差异性研究》

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T1代表1/4时刻；T2代表1/2时刻；T3代表3/4时刻；T4代表期末截止时刻。

为了支撑上一节所提出的结论，本文进行了四次数据的相关分析，表5列出了四次言语感知和言语直觉型学习者数据间的相关分析的对比结果统计。