《表1 标准版普通话言语感知测试(MESP)中达到各级别的例数》

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《1～6岁人工耳蜗植入儿童普通话言语感知的发展规律探索》

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从表1可见，能够完成MESP的人数在M0、M1、M3时有所增多，但均比术前有所下降。随着人工耳蜗开机及康复训练时间的延长，在M6时显著增多，并且每隔半年都有明显提高。以时间点为自变量，以各个时间点完成MESP的人数为因变量，做卡方检验，结果发现，时间的主效应极其显著（P<0.001）。进一步作两两时间点的比较，结果发现M12时能够完成MESP的人数显著多于M3时（P<0.05)，M18时能够完成MESP的人数显著多于M6时（P<0.05）。