《表2“城市轨道交通供电技术”课程考核评价分配比例》

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《现代信息技术环境下高职课程教学改革研究——以《城市轨道交通供电技术》课程为例》

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在信息化、网络化的背景下，学生获取知识的渠道逐渐增多，知识的碎片化成为常态，微课已经成为高职院校课程教学的载体之一。“城市轨道交通供电技术”课程团队根据课程内容的难易程度及学生的学习基础情况确定每一个教学任务的重点及难点，有目的性地录制5～8分钟的微课，或者单独制作一组体现变配电设备工作原理的动画，并将其运用到课程教学过程之中，提高了教学效果。