《表1 动物学研究生课程实验教学内容》

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《动物学研究生实验教学体系的构建与思考》

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研究生教育是更深层次的素质教育，学生来源差别很大。部分学生存在跨学科、跨专业考研的现象，有的甚至从文科院校跨考到理科专业，只为了圆一个“生物学”的梦想。因此，有必要在研究生一年级开设一些基础的、与学科专业结合紧密的验证型实验内容，例如绿色荧光蛋白目的基因的PCR、大肠杆菌DH5α感受态细胞的制备、蛋白质含量的测定等，让学生对该专业实验操作知识有一些基本的了解。在此基础上开设一些复杂的、设计性综合实验内容，包括牛血清白蛋白的纯化过程、Western-blot、绿色荧光蛋白质粒的转染与检测、B淋巴细胞表面抗原的标记及利用荧光显微镜（型号为BDS400，购自尼康公司）对转染结果的观察以及用大型仪器流式细胞仪（型号为AriaⅡ，购自美国BD公司）对转染结果的分析和阳性细胞的筛选等实验，见表1。