《表2 高校行政岗位教师党员多媒体技能需求调查 (%)》

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《新时代高校行政岗位教师党员学习需求调查研究——以北京师范大学教育学部为例》

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在生活技能需求方面，80%以上的教师关注问题解决能力、时间管理与自我调控能力的培训，而对于人际交往方面的需求较低。原因在于高校行政工作本身追求高效率、高质量，而工作本身很烦琐复杂，因此建设学习型党支部要重点提升行政岗位教师党员的时间管理能力以及问题解决能力，要将技能学习与实践相结合，将理论与实践相结合，将学习落到实处。