《表2 四次活动各项得分》
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《团体辅导方法在高校学生党支部思想政治教育中的应用研究——以社会主义核心价值观教育为例》
为了更好地对团体辅导活动进行过程监督,将调查问卷中涉及个人发展、活动效果和对社会主义核心价值观理解程度这几项展开列出,得到的满意度调查结果如表2所示。从表2中可以看出,支部成员在参与活动的过程中,各项指标随着活动开展的深入稳步提升。在团体辅导中,支部成员对个人的成长越来越自信,更敢于表现自己,发表自己的意见,在活动中不断培养共产党员的自信。活动效果较传统的有了较大改善,支部成员能主动表达和分享自己的意见和经验,促进了团队内部的沟通交流。对社会主义核心价值观的理解也随着团体辅导的深入而更加明晰,充分达到了对学生党支部青年学生党员进行思想教育的作用。
图表编号 | XD002507000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.25 |
作者 | 张咏梅、韩泓冰 |
绘制单位 | 北京科技大学机械工程学院、北京科技大学机械工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |