《表2 不同岗位对应的具体技能需求 (%)》
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《面向人工智能的高职毕业生技能需求研究——基于近万条网络招聘信息的调查分析》
不同岗位类别对高职毕业生的技能需求情况见表2。在专业能力方面,“金融/投资/证券”和“计算机/软件/通讯”类岗位的限定条件最多,而“医疗设备/器械”和“房地产/物业/农业等”岗位类别对专业能力的要求则普遍较少,这与职业的专业化程度以及职业与专业的关联性有密切关系;“金融/投资/证券”“计算机/软件/通讯”“教育/培训/院校”“广告/互联网/电子商务”“医疗设备/器械”,这些岗位要求有更多的销售和工作经验。在方法能力方面,“计算机/软件/通讯”“教育/培训/院校”对思维能力要求较高,说明从事此类职业需要具备较多的方法能力。社会能力方面,“金融/投资/证券”“教育/培训/院校”“广告/互联网/电子商务”等类岗位对沟通能力要求明显偏高,上述岗位类别都需要经常处理人际沟通方面的事务;“金融/投资/证券”“教育/培训/院校”“医疗设备/器械”对协调合作能力要求较多。在所有技能需求中,只有责任心在所有岗位类别中提及的比例超过50%,可见雇主对责任心尤为重视。
图表编号 | XD0060525700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.05 |
作者 | 许艳丽、吕建强 |
绘制单位 | 天津大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |