《表2“人员类别”与“网络培训优势”的交叉分析表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《学习者视角下干部网络培训的发展与优化——基于对四川高校干部网络培训情况的调查》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

通过进一步交叉分析发现，各年龄阶段的人员均认为“学习时间自由掌握”是网络培训最为显著的、最得到普遍认可的优势。除此之外，针对40岁以下的被调查者，普遍认可的优势为“不用奔波”；而针对40岁以上的被调查者，普遍认可的优势为“可以共享更好的师资”。此外，通过对年龄上的比较我们发现，30岁以下的被调查者选择网络培训“辅导效果更佳”的比例要显著高于30岁以上被调查者的选择比例。可得知，90后的高校干部对网络培训的辅导效果的认可度更高，这与90后高校干部作为数字时代的原住民，更适合网络学习方式有一定关系，具体可见表3。