《表2 培训重点*人员类别*学校性质交叉分析统计表》

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《四川省高校教育干部培训现状及需求的调查分析》

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不同类别的高校教育干部对培训师资的要求无显著性差异。本研究对培训师资的授课要求进行了分析，发现被调查人员对培训专家授课期望能突出重点，授课内容有针对性，并且能够对现实问题进行分析和解答。这对今后干部培训专题设置要聚焦主题，并适当增加案例式教学提供了需求端的依据。