《表1 基于PBL教学法的文献检索课教学安排》

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《应用型人才培养为导向的文献检索教学改革》

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许昌学院是河南省首批“地方本科高校转型发展试点单位”，办学定位为“培养实基础、强能力、有个性、富有社会责任感和创新精神的高素质应用型人才”。该校制药工程专业将文献检索课设为必修课程，总学时数为32，选用的参考教材为王荣民主编的《化学化工信息及网络资源的检索与利用》。改革之前，主要采取先由教师讲授理论，后由学生上机实践的教学方式，理论课时和实践课时大致各占一半。实践过程主要基于教师布置的习题进行。课程考核方式为平时成绩（60%）和论文写作（40%）相结合。学生最终的学习结果为:理论知识掌握的不错，平时的习题也完成得很好，但是综合运用能力很差，这一点从论文写作部分就能看出来。为了培养学生的综合应用能力及其他重要能力，提升应用型人才培养水平，结合PBL教学法制定了新的教学安排，见表1。