《表1 2000-2016年临床医学专业PBL教学研究文献期刊发表情况/篇》
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《我国临床医学专业以问题为基础的教学方法教学研究的文献计量分析》
948篇临床医学专业PBL专题文章共发表于253种期刊,平均发文量为3.747篇/期刊载体。发表该专题文献量超15篇的期刊共9种,共计发文量为331篇,占总量的34.92%,详见表1。根据2015年版《中文核心期刊目录总览》对刊载刊物进行分类[3],有1篇文章发表在中文社会科学引文索引收录的《中国高等教育》杂志(0.11%),69篇文章发表在核心期刊(7.28%),878篇文章发表在普通期刊(92.62%),该文献分布特点与布拉德福定律即文献分散规律的经验定律吻合。
图表编号 | XD0028103000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.05 |
作者 | 张珍连、李迅 |
绘制单位 | 新疆医科大学基础医学院生理学教研室、新疆医科大学附属肿瘤医院乳腺内科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |