《表2 成绩统计表：优慕课平台下商品学BOPPPS教学模式探讨》

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《优慕课平台下商品学BOPPPS教学模式探讨》

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通过2个班对象考试成绩统计，总共参加考试的人数为106。统计结果显示，传统教学班级优秀（≥85分）率为15.09%，教改班级为28.30%；传统教学班级良好（≥75分）率为43.40%，教改班级为50.94%；传统教学班级及格（≥60分）率为30.19%，教改班级为16.98%；传统教学班级不及格（≤60分）率为11.32%，教改班级为3.77%；成绩差异具有统计学意义，如表2所示，结果表明，基于优慕课平台的商品学教学BOPPPS教学模式在学习效果上具有明显优势。