《表1 商品包装学习目标设计》
通过案例引入教学目标,结合学生知识水平和学习的能力,从认知、情感和学习能力三个方面确定目标维度,区分教师授课目标与学生学习目标,从目标知识维度分析入手,挖掘出学习维度的分析,使目标更有导向性。对于商品包装学习目标设计如表1所示。
图表编号 | XD00227683900 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.09.15 |
作者 | 郭晓燕 |
绘制单位 | 郑州升达经贸管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
通过案例引入教学目标,结合学生知识水平和学习的能力,从认知、情感和学习能力三个方面确定目标维度,区分教师授课目标与学生学习目标,从目标知识维度分析入手,挖掘出学习维度的分析,使目标更有导向性。对于商品包装学习目标设计如表1所示。
图表编号 | XD00227683900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.15 |
作者 | 郭晓燕 |
绘制单位 | 郑州升达经贸管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |