《表5 制约学生网络学习效益的指标体系》
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《新冠疫情期间学生在线学习效果调查研究——以重庆第二师范学院为例》
三个月的在线学习,学生的学习效益整体较低,为了探究制约学生网络学习效益的因素,本文从五个方面做归因分析,着力研究制约线上学习效益的显著影响因素,其指标体系见表5。
图表编号 | XD00227281500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.30 |
作者 | 邹杨、李跃文、曹问、马洁、廖颖 |
绘制单位 | 重庆第二师范学院、重庆第二师范学院、重庆第二师范学院、重庆第二师范学院、重庆第二师范学院 |
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