《表2 物流管理模块化教学质量评价指标权重集》

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《基于二级模糊综合评价法的物流管理模块化课程教学质量评价研究——以海口经济学院为例》

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为科学客观的获得评价指标的权重，邀请海口经济学院教学督学、教学质量管控专家、物流管理专业副高以上职称的教师、教研室主任、模块化课程授课教师和校外物流管理专家共20人组成评判小组，结合使用专家访谈法和德尔菲法确定评价指标权重，具体权重见表2。