《表2 非师范类特岗教师专业精神维度各单项指标的调查结果》

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《宁夏新入职非师范类特岗教师专业发展现状调查分析》

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非师范类特岗教师专业精神维度下各个单项指标的平均值也比较高，教学责任感为4.47，职业道德均值为4.36，对教师职业的热爱和敬畏之情为4.27，成就感为3.94，职业归属感为3.93。（见表2）具体的描述统计数据显示，95%的教师认为自己具有较强的教学责任感，90%的教师觉得自己具有良好的职业道德，88%的教师对教师职业充满热爱和敬畏之情。72%的教师觉得自己具有较强的职业归属感，74%的教师觉得自己能够从教育教学工作中获得成就感。