《表2《管理会计》教材内容与实务界关注的主题比较表》

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《以能力培养为导向的管理会计课程内容设计》

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可知，现有《管理会计》教材内容存在以下问题：（1）内容较狭窄、陈旧，未体现新经济环境下管理会计的实务发展需求[10]，仍以传统的成本核算、本量利分析、长短期决策等内容为主，对价值链管理、全生命周期成本等较为新颖的内容没有做到全覆盖。（2）缺失职业道德教育内容，不重视对学生职业道德素养的培养。（3）内容涉及财务管理、成本会计等相关课程，未体现多学科融合性特征，概念框架不统一，内容衔接性较差，导致各门课程内容孤立、交叉并存。（4）内容偏重理论知识介绍，缺少具体情景应用，不注重实用和综合分析。