《表1 新旧教材中教学主题内容编排的对比分析》

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《构建“素养为本”的化学智慧课堂——以“氯气的发现与制备”教学为例》

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氯单质及其化合物是非金属元素的代表物，其中氯气的制法、性质与应用是高中化学的核心知识。对比苏教版高一化学新旧教材发现，无论是新教材“氯气的发现与制备”主题教学内容，还是现行教材“氯气的生产原理”[1]，都是学生进入高中学习元素化合物知识的第一篇章，教材选取的教学内容基本相同，但内容的组织、呈现的顺序却有较大差别，具体见表1。