《表1《管理会计》与《财务管理》常见教材内容对比》

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《大数据背景民办本科院校《管理会计》课程教学改革探索》


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从表1对比中可以看出,两门课程交互的内容较多。在教学过程中,很多任课教师没有注意课程与课程之间的衔接,在制定相关课程大纲时忽略了不同课程中涉及到的相同内容,容易造成教学内容的重复,不利激发学生的学习兴趣。