《表1 听障大学生生命教育内容摘要表》

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《新冠肺炎疫情背景下听障大学生生命教育实施策略研究》

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生命教育的内容除了教会听障大学生获得生存和生活知识外，更重要的是培养他们的社会责任感，体味生命的价值和意义，正确处理人与自然、他人和社会的关系，最终实现个人与社会的和谐相处。结合听障大学生特有的身心属性，本研究认为生命教育应以听障大学生的生命体验为出发点，通过生命教育活动的开展，帮助他们珍爱生命、友爱他人，提升他们的思想素养，树立他们的社会主义核心价值观。本研究借鉴国内外普通教育中生命教育的实践经验，以及周改丽（2018）提出的生命教育内容[2]，拟定了三个主题，共十个方面的生命教育内容，具体目标如表1。