《表5 性冲动的排解：高职听障大学生性教育现状调查》

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《高职听障大学生性教育现状调查》

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听障大学生在性生理发展上趋于成熟，自然会产生性追求，进而形成性冲动。性冲动是否能够通过合理的方式进行排解，一定程度上影响着听障大学生性心理的健康发展。从表5可以看到，53.8%的听障大学生选择通过转移注意力解决性冲动，17.1%的学生则是通过性自慰的方式行进排解，这表明大多数的学生能通过健康、合理的方式排解性冲动。当然，其中也有11.5%的学生选择的是“与他人发生性行为”，而可接受的性行为理应是以不违反法律和社会道德为前提的。面对“欲同你喜欢的人发生性关系而被拒后你的做法”是什么的问题，55.6%的听障大学生选择“尊重对方的选择，不与之发生性关系”，但通过乞求和威胁的方式达到与对方发生性关系的选项上，男女差异明显。这说明听障大学生基本上能够理性地控制自己的性冲动，但男生在通过发生性关系来排解性冲动的需求上比女生更为强烈。因此，学校应该特别重视和关注这部分男生的行为表现，防止性侵犯甚至性犯罪行为的产生。 （详见表5）