《表9 南宁三中学生社团英语社、模拟联合国社人员组成情况表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《普通高中贫困生发展核心素养的现状调查——以南宁市第三中学为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

“国际理解”指具有全球意识和开放的心态，了解人类文明进程和世界发展动态；能尊重世界多元文化的多样性和差异性，积极参与跨文化交流；关注人类面临的全球性挑战，理解人类命运共同体的内涵与价值等。目前学校的评价体系难以找到对应项目。此处暂以学校学生社团英语社、模拟联合国社人员组成情况为参考（如表9所示）。