《表1 学生作业上交率：《工程流体力学》线下线上教学模式转化与融合》

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《《工程流体力学》线下线上教学模式转化与融合》

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作业增加学生自己批改和小组内互相批改环节；期中测试，督促和检查学生学习情况。自从开课以来，已经布置6次作业，从图3中可以看出学生作业的上交情况，上交率如表1所示。通过图7可以看出，学生的题目完成情况较好，最低的正确率在61%，而且只有第三项，其余的均在90%以上，说明学习效果良好，知识点的大多都已掌握，并能进行相应的运用。