《表1 引导层动画教学目标》
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《微课视角下的中职信息技术课程教学设计——以“《Flash——神奇的引导层动画》教学设计”为例》
为了突出教学目标设计中学生的主体地位、可行性和梯度性，让不同层次的学生“各取所需，各有所获”，引导层动画教学目标如表1所示。
| 图表编号 | XD0022493000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.02.01 |
| 作者 | 朱丽萍 |
| 绘制单位 | 广西商业高级技工学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
