《表3 主轴编码：少数民族大学生为什么学习困难——一项基于Z高校新疆维吾尔族学生的扎根理论分析》

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《少数民族大学生为什么学习困难——一项基于Z高校新疆维吾尔族学生的扎根理论分析》

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主轴编码，也叫关联式编码，在开放编码的基础之上，通过聚类分析将开放编码阶段得到的范畴联结起来，发现和建立范畴之间的各种联系，以得出更高层次的维度和范畴。[28]本研究将开放编码阶段得到的7个类属进行聚类分析，建立逻辑联系，最终分析归纳得到3个更高层次的范畴，分别为资本因素、组织因素和情感因素，如表3所示。