《表4 幼儿实验纸戏剧演剧评价表》

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《以纸戏剧表演为载体的大班幼儿科学实验的开展与评价》

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(2）对小演员的评价———终结性评价。对小演员的评价主要指向于“表达表现能力”和“想象创造能力”的评价。教师通过观察，对“小演员”的现场表现进行记录。根据“小演员”的评价标准对获得相同评价的幼儿进行相对的人数统计（表4）。