《表2 试点专业与非试点专业期末数据对比》
2018年9月,以学校电气工程学院18级电子制造技术与设备专业为试点,开展了“课程思政融入数学教学”的改革。半年的试点教学结束后,该专业学生的综合成绩较以往有着明显的提升,与其它专业相比,也更为理想(详见表1、表2)。
图表编号 | XD00223506800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.01 |
作者 | 邓瑞娟、陈倩倩、李艳午 |
绘制单位 | 芜湖职业技术学院基础部、芜湖职业技术学院基础部、芜湖职业技术学院基础部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |