《表1 数学游戏类拓展课的模式构建过程》

《表1 数学游戏类拓展课的模式构建过程》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《小学数学拓展课:设计、样态、模式与取向》


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下面以“棋盘中的奥秘”与“神奇的色子”为课例基础,呈现数学游戏类拓展课的模式构建过程(如表1)。