《表2 课程开设的实验项目与课程目标关系》

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《工程教育认证背景下金属专业实验教学》

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工程教育专业认证要求对教育体系进行成果导向设计，根据培养目标、毕业要求确定课程体系建设[8]，将支撑毕业要求的各实验课程目标进行分解和细化，见表1和表2。实验过程中关注课程目标内容的设计及达成情况。