《表4 大学数学课程考试不及格原因》

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《高校大学数学课程不及格现象的调查及分析——以湖北H高校为例》

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针对学生大学数学课程不及格现象，笔者认为可以从学生学习、教师教学和课程本身三个方面来分析原因，因此列举了10项原因供调查学生选择，为防止考虑不周全，另外加了一个其他选项（见表4）。