《表5 课程考试不及格原因统计表（单位：人）》

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《高校大学数学课程不及格现象的调查及分析——以湖北H高校为例》

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从调查的数据中可以发现，学生认为大学数学课程考试不及格原因集中在学生自身学习和课程自身难度上，从表5可以发现：认为自身没有找到合适自己的学习方式是主要原因，占比达58.4%；其次自身数学基础有待加强和数学课程学习内容较难排在第二位，占比均为52.8%；在接下来则是有40.4%的学生认为自己没有以认真的态度对待考试。