《表3 实验班前测与后测成绩统计结果》
(3)实验班前测与后测成绩对比分析。为检验翻转课堂是否有利于提高学生的医学人文英语水平,我们将学生实验前和实验后的测验成绩进行统计,结果见表3。
图表编号 | XD00219361400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.08.30 |
作者 | 刘宇、杨劲松 |
绘制单位 | 广东医科大学外国语学院、广东医科大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(3)实验班前测与后测成绩对比分析。为检验翻转课堂是否有利于提高学生的医学人文英语水平,我们将学生实验前和实验后的测验成绩进行统计,结果见表3。
图表编号 | XD00219361400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.30 |
作者 | 刘宇、杨劲松 |
绘制单位 | 广东医科大学外国语学院、广东医科大学外国语学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |