《表1 农村高品质学校建设分层推进标准》
从分类看,可以根据国家、地方对各类学校的标准进行高品质学校建设。从分层看,可以确定四个动态的高品质学校建设等级,分别确定为1~4级高品质学校,每一个等级制定相应的具体标准,区教育局按照相应等级进行督查评估考核。以下是笔者草拟的农村高品质学校建设分层推进标准(见表1)。
图表编号 | XD00218775300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 曹昌平 |
绘制单位 | 泸州市纳溪区教育科学研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
从分类看,可以根据国家、地方对各类学校的标准进行高品质学校建设。从分层看,可以确定四个动态的高品质学校建设等级,分别确定为1~4级高品质学校,每一个等级制定相应的具体标准,区教育局按照相应等级进行督查评估考核。以下是笔者草拟的农村高品质学校建设分层推进标准(见表1)。
图表编号 | XD00218775300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 曹昌平 |
绘制单位 | 泸州市纳溪区教育科学研究中心 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |