《表1 PISA数学素养测试的三个维度[6]》

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《PISA视阈下中职学生数学素养调查研究——基于苏北X市中职生的调查及与普高生调查的比较》


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PISA数学素养测试包括三个维度:一是学生需获得的数学知识内容;二是需要进行的过程;三是学生遇到问题并应用相关数学知识和技能的情境[5],详见表1。