《表1 新课标中变价元素及其化合物相关要求》

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《变价元素及其化合物的教学模型建构及实践策略》

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《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称为“新课标”）继承发展《普通高中化学课程标准（实验）》（以下简称为“旧课标”）中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，深度凝练并提出了五项化学学科核心素养。相较于旧课标，新课标对于变价元素及其化合物的学习要求也进行了调整，增设了铁及其化合物的性质实验、不同价态含硫物质的转化实验，本质都是通过实验活动建立变价元素不同价态的化合物之间的联系，便于变价元素及其化合物的知识建构，具体情况见表1。