《表7 2016—2019年专业布点数增长率排名前25位的专业》

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《人才供给视角下浙江省高职专业布局的实证分析》

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浙江省高职学校专业布点和设置随产业结构调整而变、随行业企业人才需求而转的态势已基本形成。2019年浙江省高等职业教育有333个专业，在2016—2019年间，有192个专业的布点数发生变动，占比为57.6%，这表明浙江省高等职业教育专业设置一直保持动态调整状态。同时，专业动态调整也体现出对行业企业人才需求变化的响应。从表7、表8中可以看出，2019年专业布点数较2016年增长速度位列前五位的专业是大数据技术与应用（1000%）、新能源汽车技术（300%）、无人机应用技术（300%）、中小企业创业与经营（300%）、商务数据分析与应用（250.0%）。2019年专业新报到学生数增长率排名前25位的专业第一是商务数据分析与应用（693.2%），为2019年专业新报学生数平均增长率的16.8倍；排最后一位的是园艺技术（175.9%），是2019年专业新报到学生数平均增长率（41.18%）的4.3倍。位列专业布点数增长速度前五位专业中，除大数据技术与应用专业外，这五个专业的新报到学生数增长率全都位于增长率的前10名，从侧面也可以看出浙江省专业动态优化局面已初步形成。