《表4 护理实习生情绪管理能力的逐步回归分析结果》
进行方差分析后,将20个调查项目替换为45个虚拟变量,再使用逐步回归方法对其进行分析,仅把显著的变量放在表4中。对护理实习生情绪管理能力存在显著影响的变量是学校层次、曾获奖学金、月生活费、父母教养方式与留院规培,这与方差分析结果一致。其中,本科护理实习生情绪管理能力问卷得分要低于专科及以下层次学生0.258分,获得奖学金的实习生要高于未获得奖学金的学生0.140分,生活费居中的实习生要低于生活费<600元的学生0.144分,采用放任自由教养方式的实习生要显著低于采用民主教养方式的学生0.293分,愿意留院规培的实习生要比无意留院规培的情绪管理能力高0.069分。
图表编号 | XD00215909700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.10 |
作者 | 杨靖萱、白桦、窦姗姗、王颖 |
绘制单位 | 郑州大学第三附属医院、郑州大学第三附属医院、郑州大学第三附属医院、郑州大学第三附属医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |