《表2 家庭因素对护理实习生情绪管理能力的影响研究》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《护理实习生情绪管理能力现状及影响因素研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：***表示在1%的显著性水平下拒绝原假设

由表2、4、5可知，不同父母教养方式的护理实习生情绪管理能力存在差异。专制型和民主型教养方式下的护理实习生情绪管理能力均较高，由此可见父母教养方式对护理实习生的发展有重要影响。郝玉婷等的研究结果也表明，医学相关专业的学生家庭关系越和谐，其情绪管理能力越强[20]。可能的原因是在家庭关系和谐的环境中，父母会调整自己的情绪管教孩子，而孩子耳濡目染也学会管理个人情绪。建议护理实习生的家长除关注孩子的物质需求外，还应多关注其心理健康。