《表3 实习医院因素对护理实习生情绪管理能力的影响研究》

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《护理实习生情绪管理能力现状及影响因素研究》

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注：**表示在5%的显著性水平下拒绝原假设

由表3～5可知，愿意留院规培的护理实习生情绪管理能力高于无意留院规培的护理实习生。可能的原因是为了获得留院规培机会，他们会加强自我约束，管控好自身情绪，使自己更好地适应未来的护理工作。这充分表明若能引导护理实习生理性转换视角，提供未来工作通道，他们愿意积极适应和解决实习期间的各种困难。建议带教教师可以向护理实习生说明留院规培细则，提供留院规培通道。