《表1 两组妇产科护理学理论考核成绩比较》
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《线上线下混合式教学模式在妇产科护理教学的实践探索》
实验组考核成绩为（84.32±0.70）分，对照组为（73.72±0.69）分，两组比较，差异有统计学意义（见表1）。
| 图表编号 | XD00215905900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.10 |
| 作者 | 侯姣姣 |
| 绘制单位 | 四川护理职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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