《表2 学生对《生理学》课程中物理学难易度调查结果》

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《物理学及医学人文教育在《生理学》教学中的现状分析与思考》

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认为《生理学》课程中的物理学知识“难”与“很难”的学生比例达45.42%，认为难度一般的为47.79%，只有6.78%的学生认为容易，见表2。另外，接近48.38%的学生认为物理学知识对《生理学》学习有帮助但不明显，选择“几乎没有帮助”与“一般”的学生比例为33.92%。见表3。