《表2 独立样本检验：高职院校在线教学的实践反思与推进策略——基于云南昆明冶金高等专科学校的调查》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《高职院校在线教学的实践反思与推进策略——基于云南昆明冶金高等专科学校的调查》
在线学习投入度主要包括学生的学习状态、课堂融入度、自主学习性等维度。在问卷中，通过将收集的“对在线课堂各项活动的参与情况”（衡量在线学习的认真度）、“是否可以保持优质的学习状态”样本数据进行描述性分析，结果见表2
| 图表编号 | XD00214178100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.15 |
| 作者 | 栾敏、袁艺 |
| 绘制单位 | 云南大学职业与继续教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
