《表1 试验组实验前后总讨论数初步统计》

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《基于激励理论的云课堂管理及实证研究》

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通过试验组和控制组访问量趋势图可以看出，试验一班、试验二班每周都有一次访问峰值出现，而控制组每两周两次访问峰值同时出现，一班的访问峰值总是出现在二班的访问峰值之后。从整体的趋势上来看，从4月1号试验二班和一班上课时间段的访问峰值开始翻番的增长，激励政策实施后单日访问峰值最高达1251次，在连续的两周出现了翻番的增长之后，出现了一个小幅的回落，之后又出现了新的增长。而控制组访问峰值基本无大的变化，单日访问峰值654次。讨论数发帖数量包括总讨论数、发表讨论、回复讨论。对讨论区的初步统计可以看出，试验组在激励政策实施后总讨论数量变化非常显著（图2），试验组总讨论数实验后均值增幅达1167%（表1）。