《表3 您对课堂环境状况的评价(学生)(N=552)》

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《新时代新疆高职院校课堂文化内涵研究》

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调查显示，新疆高职院校课堂环境文化总体上还比较薄弱，41.12%的学生认为“课堂一般，缺乏吸引力”，而52.38%的教师认为“课堂文化环境一般，缺乏吸引力”。这表明新疆高职院校课堂环境建设还不能充分满足学生的学习和教师教学心理需求，课堂整体环境氛围有待于改善和提升。经访谈交流，大部分教师认为课堂环境文化薄弱的原因还在于课堂价值理念的缺失，要从课堂价值观和价值理念构建入手，才能解决课堂文化环境薄弱的问题。问题及数据见表3、表4。