《表2:小学英语单元整体教学中文化意识的提升——以译林版《英语》五(下)Unit 7 Chinese festivals为例》
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《小学英语单元整体教学中文化意识的提升——以译林版《英语》五(下)Unit 7 Chinese festivals为例》
语言架构的提炼和节日信息卡的制作,为学生学习提供了新的信息加工和处理方式,学生在逐步完成语言知识学习的同时,巩固训练了相关语言表达,也进一步提高了学习能力。
图表编号 | XD00213609900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 翁昕妤 |
绘制单位 | 江苏省苏州工业园区景城学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |