《表6 社会支持不同水平上的中介效应检验》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
表6的结果进一步表明，社交焦虑对中学生人际关系的中介效应，会受到社会支持的调节，具体表现为随着调节变量社会支持水平的提高，社交焦虑的中介作用显著下降。
| 图表编号 | XD00213401000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.15 |
| 作者 | 薛璐璐、姜媛、方平 |
| 绘制单位 | 首都师范大学心理学院、北京体育大学心理学院、首都师范大学心理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表5 在认知稳定性不同水平上的直接效应与中介效应》2021.02.20
- 《表6 在不同感知组织支持水平上的中介效应》2021.01.20
- 《表5 在态度的不同水平上的中介效应》2020.11.15
- 《表4 社会网络在留守对抑郁水平影响作用的中介效应的Bootstrap检验》2020.12.01
- 《表6 中介效应检验：社会活动》2020.11.25
- 《表6 中介效应检验：社会活动》2020.11.25
- 《表3 河南省3所高校大学生自尊在调节变量领悟社会支持的不同水平上的中介效应值》2020.04.15
- 《表6 社会交往的中介效应检验》2020.05.30
- 《表6 社会交往的中介效应检验》2020.05.30
- 《表4 不同学习目标导向水平上的中介效应及其置信区间》2020.07.20
- 《表5 在主观社会支持不同水平上的中介效应》2020.03.01
- 《表2 希望在心理韧性不同水平上的中介效应》2020.07.15
- 《表6 Bootstrap方法在不同调节变量水平上的中介效应及其置信区间（N=319)》2020.08.25
- 《表1 0 在管控强度的不同水平上的中介效应》2020.08.01
- 《表6 企业社会责任行为的中介效应检验结果》2020.02.20
- 《表3 在感知受阻的不同水平上的直接效应及中介效应》2020.02.10
- 《表5 不同调节变量水平上的直接效应、中介效应和总效应及其差异的显著性检验结果》2020.02.08
- 《表4 在导师督导的不同水平上的直接效应及中介效应》2019.09.20
- 《表5 不同调节水平上的中介效应》2019.07.18
- 《表4 知识获取在吸收能力不同水平上的中介效应》2018.09.01