《表2 不同特征护理本科毕业生职业成熟度比较(分，±s,n=337)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《护理本科毕业生专业自我概念与职业成熟度的相关性研究》
见表2。
| 图表编号 | XD00212994400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.03.28 |
| 作者 | 吕芳菲、金娇、高静 |
| 绘制单位 | 云南中医药大学、云南经济管理学院、云南经济管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
![表2 不同特征MNS毕业生核心能力比较[n=210，（分，±s)]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/ZHHU202102014_03300.gif)
相关图表
- 《表2 不同特征规范化培训护士人文执业能力得分比较（n=337,±S，分）》2020.09.10
- 《表4 不同特征本科学历男护士职业认同得分比较（n=143)》2020.09.10
- 《表2 不同特征MNS毕业生核心能力比较[n=210，（分，±s)]》2021.02.20
- 《表3 护理本科毕业生专业自我概念得分情况(分，n=337,±s)》2021.03.28
- 《表1 护理本科毕业生职业成熟度得分情况(分，n=337,±s)》2021.03.28
- 《表5 护理本科毕业生专业自我概念对职业成熟度的分层回归分析结果》2021.03.28
- 《表2 不同人口学特征本科生心理韧性比较（±s，分）》2020.12.10
- 《表2 不同特征本科护生学习心理素质总分比较（n=801,X±S，分)》2020.11.10
- 《表2 不同特征护理本科生护理信息能力比较（n=1 098)》2020.03.20
- 《表1 不同特征护理本科生课堂学习与临床实践患者安全能力感知差值比较（n=732,±s)》2020.08.20
- 《表2 不同特征护理本科生自主学习能力得分比较（n=398)》2019.12.20
- 《表3 不同特征护理本科生坚韧人格得分比较（n=398)》2019.12.20
- 《表3 不同特征实习期本科护生职业认同得分比较(n=202,x±s)》2019.09.10
- 《表2 本科护生职业成熟度及各维度得分情况 (n=643;分, ±s)》2019.04.01
- 《表3 本科护生职业控制源与职业成熟度的相关性 (n=643;r)》2019.04.01
- 《表1 不同特征陕西省综合医院护士职业满意度得分比较（n=1 640, ±S，分）》2019.08.25
- 《表2 不同人口学特征新毕业本科男护士职业认同评分比较 (n=140)》2019.06.25
- 《表2 不同人口学特征新毕业本科男护士职业认同评分比较 (n=140)》2019.06.25
- 《表1 本科护生职业成熟度得分情况 (分) (n=289)》2019.01.25
- 《表2 本科护生实习初期职业伦理素养得分 (n=275, ±s, 分)》2018.03.10